走西源

  刚才，就在我们下车的地方，一间破旧的平房里传出了朗朗的书声。我清楚地记得，原来西源小学是在石峡林的山咀上的，应是因为改建才临时搬到平房的吧。木工板隔出的空间，没有玻璃的窗户，剥落的墙体，在这样破旧的平房里传出朗朗书声，特别感人。站在路旁，我看到石峡林山咀上的新校舍格外醒目。而在西源的孩子心中，他们的校园又将是怎样的景象呢？西源，迤逦而出，隔三五里地就有一个自然村。西源村庄水口与古桥的存量，算得上是婺源村庄较多的。一年前，我为《婺源的桥》的写作，曾在王村、太蔚庙、何家村、锁口潭等地进行田野调查。为找何小牛老人了解古桥的故事，我还从何家村追到下汪村……一路上，看到不少背着书包上学的少年，有的手上还拿着一个饭盒。在他们的梦里，西源小学的校舍是一个样子的吗？

  与我一起走西源的，是两位有文字和乡村情结的人。无论是蛰居在省城的，还是蛰居在县城的，我们有时不能选择自己的生活状态，却可以观照自己的生活态度。去乡村行走，给自己留下一段散漫的清新的时光。乡村，可以让我们的文字接上更多的地气……过了石峡林，豁然开朗，是铺展的田园与古朴的村落。蜿蜒的公路，把我们引向田野、鱼塘、菜园、茶山、竹林，还有村庄。公路不宽，却也很少有机动车经过，四脚蛇在路上有恃无恐地穿行。自然的生态，叠起的田园，宁静的村庄，对我们真是一种诱惑——一个人能够偷闲到山村走走，徒步村野，汲取山村气息，心里就有了一种满足。新碓、茅山店、新岭下，都在西源的一条线上，像缀在山里的一枚枚扣子，和谐，衬体。村边的篱笆、瓜架上，爬满了南瓜的藤蔓，有开花的，也有挂了瓜的。而菜园地里呢，苞芦（玉米）正吐着白须红须，落苏（茄子）辣椒吊在植株上，紫的紫，青的青，落单的落单，簇生的簇生，一片盎然。生动的是，民居边的鱼塘与小溪的水贯通着，荷包鲤、草鱼悠游其中。在西源村的村口，一树奈李熟透了，也没人摘，果实落得满地都是，有的露出了果浆。枝头呢，还有青的黄的红的果子挂着。不经意间，一片原野，几棵古树，一段篱墙，几条石板路，一处石壁上凿出的水窟，甚至破败的祠堂，以及祠堂里上了苔藓的旗杆石都令人怦然心动。